Chương trình học hệ 9+ hút học sinh
.jpg)
TS. Lê Đại Hùng, Chủ tịch HĐQT Trường VCI (vci.edu.vn) cho biết: Chương trình 9+ là mô hình đào tạo song song giữa học nghề và học văn hóa phổ thông dành cho học sinh Tốt nghiệp THCS và học sinh đang học dở THPT. Học nghề ở đây là quá trình đào tạo nghề nghiệp cho học sinh như việc học Trung cấp, Cao đẳng hay Đại học bình thường. Chương trình 9+ được Bộ LĐ-TB&XH khuyến khích các trường xây dựng, tuyển sinh và đào tạo. Trong quá trình học Trung cấp, các bạn học sinh được học văn hóa phổ thông theo đúng chương trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Học sinh theo học chương trình này khi Tốt nghiệp sẽ được nhận bằng Trung cấp và bằng Tốt nghiệp cấp 3.
.jpg)
( TS. Lê Đại Hùng, Chủ tịch HĐQT phát biểu tại lễ Khai Giảng năm học 2023-2024 )
Theo Tổng cục GDNN (Bộ LĐ-TB&XH), hiện nay thị trường lao động và các doanh nghiệp đề cao tay nghề, trình độ thực tế của người lao động thay vì bằng cấp như trước. Vì thế, việc học Trung cấp và học lên Cao đẳng sau khi tốt nghiệp lớp 9 là một lựa chọn phù hợp. Học sinh học xong lớp 9 thay vì học tiếp 3 năm THPT thì có thể học trung cấp và gia nhập thị trường lao động sớm hơn trong khi cơ hội học lên Đại học vẫn còn cơ hội nhiều!
Đến nay, cùng với một số trường trong hệ thống Giáo dục nghề nghiệp, Trường CĐ Công thương Việt Nam đã và đang tiến hành đào tạo theo chương trình này. Trường CĐ Công thương Việt Nam – một trong những trường điển hình lâu năm có uy tín và chất lượng đào tạo tốt. Trường đã triển khai chương trình 9+ với nhiều lợi thế rõ rệt (trường có hệ thống mã ngành nghề trung cấp, cao đẳng đa dạng 36 ngành nghề đào tạo) thu hút hàng nghàn học sinh đăng ký theo học trong những năm trước.
TS.Nguyễn Duy Đô, Hiệu trưởng Trường CĐ Công thương Việt Nam cho biết: Trường không chỉ có sứ mệnh đào tạo sinh viên hệ cao đẳng chính quy mà những năm vừa qua nhà trường được cấp phép đào tạo học sinh hệ 9+. Với việc đảm nhiệm thêm chương trình đào tạo 9+ trường không ngừng đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học. Đầu tư phát triển về các mặt, thực hiện phân công, quản lý cán bộ, giảng viên tham gia giảng dạy các phân môn điều kiện như Giáo dục chính trị, Giáo dục quốc phòng - an ninh, Giáo dục thể chất, Kỹ năng mềm... Với những nguồn lực về cơ sở vật chất, đội ngũ giảng viên, viên chức được đào tạo chính quy, cùng với đó là sự quan tâm của lãnh đạo cấp trên, trường nhất định sẽ phát triển vững mạnh, bền vững, xứng đáng vai trò giáo dục, đào tạo kiến thức, kỹ năng, kỹ xảo, tự chủ, trách nhiệm cho học sinh, sinh viên, thực hiện sứ mạng phục vụ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, tay nghề giỏi phù hợp với yêu cầu xã hội.
.jpg)
( TS.Nguyễn Duy Đô, Hiệu trưởng Trường CĐ Công thương Việt Nam đánh trống khai giảng năm học 2023-2024 Hệ 9+ )
Theo lãnh đạo nhà trường, nhìn lại quá trình trưởng thành và phát triển, từ những ngày đầu với vài chục học sinh, qua gần 3 năm, con số ấy đã tăng lên đến hàng nghìn học sinh ở thời điểm hiện tại. Đây quả là một thành tích đáng tự hào của Trường CĐ Công thương Việt Nam; là minh chứng cho uy tín, chất lượng đào tạo của nhà trường đặc biệt là sự tin tưởng, công nhận của các bậc cha mẹ học sinh.
Với chương trình văn hóa, học sinh được chia theo các khối lớp 10, 11, 12; học tập theo chương trình chuẩn của Bộ Giáo dục – Đào tạo gồm 7 môn, 7 môn học bắt buộc: Ngữ văn, Toán và 5 môn học lựa chọn trong 3 nhóm giờ học của học sinh chính quy theo nguyên tắc, mỗi nhóm môn lựa chọn ít nhất 1 môn học. Nhóm môn Khoa học xã hội gồm: Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật; nhóm môn Khoa học tự nhiên gồm: Vật lí, Hóa học, Sinh học; nhóm môn Công nghệ gồm: Tin học, Công nghệ.
Sau khi học xong lớp 12, các em được dự thi tốt nghiệp, xét công nhận tốt nghiệp và xét tuyển Đại học, Cao đẳng theo đúng quy định của Bộ như tất cả học sinh ở các trường phổ thông công lập trên địa bàn cả nước. Điểm khác biệt lớn nhất hay cũng chính là lợi thế của học sinh theo học Hệ song bằng tại Trường CĐ Công thương Việt Nam đó là các em được song song đào tạo hệ Trung cấp với các ngành nghề “hot” như Kỹ thuật chế biến món ăn, Công nghệ thông tin, Công nghệ ô tô... hoàn toàn miễn phí (do chính sách hỗ trợ từ Bộ LĐ-TB&XH). Chương trình Trung cấp sẽ kết thúc sau 2 năm (khi học sinh học xong lớp 11). Sau đó, các em học sinh hoàn toàn có thể học liên thông cùng ngành lên hệ Cao đẳng tại trường. Như vậy, sau khi học sinh được xét công nhận tốt nghiệp THPT, các em chỉ mất thêm nửa năm để có được tấm bằng Cao đẳng và học tiếp lên Đại học nếu có nhu cầu.
Cần hiểu rằng trong bối cảnh chung, khi đào tạo Đại học ở Việt Nam còn mang nặng tính lý thuyết; việc các em học sinh được nhà trường chú trọng đào tạo tay nghề, kỹ năng, kỹ xảo là bước đệm vô cùng chắc chắn để các em có một việc làm ổn định, một mức lương đáng mơ ước trong tương lai!
Môi trường học tập hiện đại, an toàn
Hệ song bằng thuộc quản lý trực tiếp của Khoa Cơ bản (Trường CĐ Công thương Việt Nam), nhà trường trang bị đầy đủ các thiết bị dạy học, các phòng chức năng, thư viện để phục vụ việc dạy và học. Hệ thống camera giám sát được lắp đặt đầy đủ tại các phòng học giúp nhà trường giám sát chặt chẽ hoạt động học tập, vui chơi trên lớp của học sinh; kịp thời xử lý, chấn chỉnh khi cần thiết. Khuôn viên sân trường rộng rãi, thoáng mát; căn tin trường sạch sẽ, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm...
Học sinh theo học được cập nhật đúng tinh thần của giáo dục thời đại mới, nhằm nâng cao năng lực tự học, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh; các giờ học tại Hệ song bằng nói không với phương pháp dạy học truyền thống một chiều, “dạy chay, học chay”. Các Thầy, cô giáo trở thành người tổ chức, hướng dẫn, cùng tham gia vào các hoạt động học tập của học sinh.
Những bài giảng bắt đầu từ những câu chuyện gần gũi, những trò chơi học tập bổ ích gắn liền với sự sự hỗ trợ của thầy cô. Học sinh được tự do nêu những ý tưởng, những hiểu biết của mình trước lớp. Trong giờ học không chỉ có thầy cô là những người đem đến kiến thức mà chính học sinh là những người tìm tòi và phát hiện và áp dụng những kiến thức đó.
Kết quả của những bài học mà các em lĩnh hội đã được kiểm nghiệm bằng sự đánh giá của thầy cô, của bạn bè và của chính bản thân mình. Điều này đã giúp học sinh cảm thấy hứng thú, chủ động, sáng tạo, tự tin trong việc học tập và giao tiếp. Nhờ vậy, các em sẽ có những giờ học vui vẻ, nhẹ nhàng và lý thú. Vào bất kì lớp nào của trường, chúng ta cũng sẽ cảm nhận được điều đó trong từng giờ học. Các em vui vì hiểu bài, vui vì được nêu ý kiến của riêng mình trước lớp, vui vì được chia sẻ với bạn, với cô giáo, được tự mình kiểm nghiệm, đánh giá kết quả học tập của mình...
Đồng thời với đó, mỗi cán bộ giáo viên luôn hiểu rằng công việc của người thầy mang tính đặc thù, vừa lao động bằng trí óc vừa lao động bằng trái tim, thầy cô giáo không chỉ dùng trí tuệ, sự hiểu biết, mà còn dùng cả trái tim của mình để giáo dục học sinh. Chính vì vậy, với học trò, thầy cô luôn quan tâm, chăm sóc bằng tất cả tình yêu thương và sự bao dung, độ lượng; đánh thức tiềm năng ở học sinh giúp các em biết tự học, tự nghiên cứu, tìm tòi, tra cứu phát hiện ra những điều mới mẻ, sáng tạo ra nhiều phương pháp học hiệu quả, qua đó phát triển tư duy - trí tuệ, không ngừng hoàn thiện nhân cách của mình.
Những giờ học sôi nổi, hào hứng; những thế hệ học sinh chăm ngoan, học giỏi, tiến bộ từng ngày chính là bằng chứng rõ ràng nhất cho sự nỗ lực, cố gắng miệt mài và thầy và trò nhà trường. Hoạt động ngoại khóa bổ ích, ý nghĩa, nhân văn Bên cạnh việc học văn hóa, Khoa cơ bản cùng nhà trường luôn chú trọng tổ chức các hoạt động giáo dục tạo ra thế hệ học sinh sống có hiểu biết, sống khỏe, sống đẹp. Các câu lạc bộ bóng đá, hát... được thành lập giúp học sinh năng động và phát triển toàn diện hơn.
Những giờ học học sinh đóng vai trò trung tâm tại nhà trường, Giải bóng đá tranh cúp “Tứ hùng” của học sinh sau những giờ học trên lớp, các em học sinh Hệ 9+ được tham gia các hoạt động văn hóa văn nghệ, trải nghiệm thực tế bổ ích; các trò chơi, sự kiện giải trí lành mạnh, an toàn như Hội diễn văn nghệ chào mừng, Cuộc thi Báo tường chào mừng 20-11, Thi cắm trại nhân dịp thành lập Đoàn, Thi đấu bóng đá giữa các khối lớp... Hằng năm, Khoa Cơ bản cùng ban lãnh đạo nhà trường cũng chú trọng tổ chức cho các con tham gia những chuyến đi thực tế mang đậm tính giáo dục và nhân văn như: Dâng hương báo công tại Lăng chủ tịch Hồ Chí Minh, tại Văn Miếu Quốc Tử Giám, Khu di tích Đá Chông K9, Đại đội 915; tham quan, tìm hiểu về phong tập tập quán của đồng bào các dân tộc tại Làng Văn hóa 54 dân tộc, tham quan trải nghiệm tại Hồ Núi Cốc...
(1).jpg)
( Các em học sinh Hệ 9+ đi tham quan Hồ Núi Cốc và dâng hương tại Đại đội 915 )
Thực tế cho thấy, học sinh theo học Hệ 9+ tại Trường VCI có lực học không đồng đều như tại các trường phổ thông công lập. Mỗi bạn học sinh lại là một mảnh ghép, một cá tính riêng, một hoàn cảnh đặc biệt. Chính vì vậy, các thầy cô nhà trường hiểu rằng cần thiết phải linh hoạt trong việc giáo dục các con, trong nhu có cương, trong cương có nhu.
Bắt nguồn từ sự quan tâm, thấu hiểu học sinh; trong những năm học gần đây, lãnh đạo nhà trường đã gây quỹ khuyến học thường niên để giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn biết vươn lên trong học tập, miễn giảm từ 50% -100% cho những học sinh này. Dạy học, dạy người, dạy kỹ năng sống, các thầy các cô tạo ra một môi trường giáo dục an toàn, vui vẻ, bổ ích để phụ huynh yên tâm gửi gắm con em; học sinh vui thích đến trường, coi mái trường như gia đình, thầy cô như cha mẹ, bạn bè là người thân.
Nếu ai đó nói rằng chỉ có thi trượt cấp 3 mới phải theo học Hệ song bằng 9+ tại Trường VCI thì đó chắc chắn là suy nghĩ lệch lạc có phần lỗi thời. Tại trường có rất nhiều học sinh có lực học khá giỏi, thậm chí có những học sinh có khả năng đỗ trường chuyên, lớp chọn. Các em chọn học Hệ song bằng bởi hiểu được những ưu việt mà chương trình học mang lại. Sau khi tốt nghiệp, học sinh vừa có kiến thức vừa có tay nghề, kỹ năng, kỹ xảo thì con đường tương lai sẽ luôn rộng mở với các em dù là trong công việc hay trong sự nghiệp học hành. Mái trường VCI là nơi các em cảm thấy tin yêu, thân thuộc, thỏa sức nuôi dưỡng ước mơ. Rất nhiều học sinh trưởng thành dưới mái trường VCI đã tốt nghiệp ra trường với thu nhập cao, trở thành những lao động giỏi, những nhà lãnh đạo tài năng... Tất cả những điều đó đã tiếp thêm nhiệt huyết để các thầy cô hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ "trồng người”, sẵn sàng hy sinh cho những điều tốt đẹp và có lẽ đó chính là hạnh phúc. Học trò thành công đó chính là những "mùa quả ngọt” mà các thầy cô dùng cả thanh xuân gieo trồng!
PV
